SIMULACRO PRUEBA DE PREESCOLAR DEL CONCURSO DOCENTE 2021-2022

El propósito del Simulacro prueba de Preescolar del concurso docente 2021-2022 es reconocer el manejo que tiene el aspirante de las competencias del ser, saber y poder ser

En ese orden de ideas, se le van a evaluar los conceptos disciplinares acerca del preescolar, así como sus habilidades cognitivas para poner en práctica dichos conceptos en la labor educativa.

A continuación, te vamos a explicar las diferentes competencias que te van a evaluar en la prueba de preescolar

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Competencia del ser

Esta competencia pretende valorar y ratificar la importancia de tener en cuenta al SER íntegro que va a trabajar con la niñez desde el componente ético.

Atributos de la competencia:

Ética y principios éticos como fundamento axiológico de la vida misma.
La perspectiva de derechos y el enfoque diferencial como ejes transversales en la formación integral de la infancia.
Fortalecimiento de vínculos y relaciones de cuidado.

AFIRMACIONES	VALOR PORCENTUAL
Demuestra una actitud ética en su vivencia cotidiana	El 10 % de las preguntas
Garantiza los derechos de los niños, y respeta la diversidad y la diferencia de acuerdo con su contexto.	El 10 % de las preguntas
Genera vínculos afectivos y relaciones de cuidado	El 10 % de las preguntas

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Competencia saber

Esta competencia busca evaluar los conocimientos y saberes pedagógicos, didácticos y disciplinares que requiere el docente de preescolar y que le permiten el reconocimiento, la reflexión y la acción asertiva sobre las realidades de la niñez, con miras a fortalecer su desarrollo integral.

Atributos de la competencia:

Conocimientos disciplinares sobre pedagogía, didáctica y evaluación: fundamentos, modelos, métodos y estrategias dirigidas a niños preescolares.
Fundamentación de las actividades rectoras: arte, juego, literatura y exploración del medio.

AFIRMACIONES	VALOR PORCENTUAL
Conoce los fundamentos pedagógicos y didácticos que orientan los diversos procesos de aprendizaje de las niñas.	El 10 % de las preguntas
Conoce las diferentes perspectivas pedagógicas y epistemológicas sobre el desarrollo integral de los niños.	El 10 % de las preguntas
Sustenta los principios pedagógicos inherentes a las actividades rectoras: arte, juego, literatura y exploración del medio.	El 10 % de las preguntas

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Competencia del poder hacer

Esta competencia pretende valorar y determinar la habilidad que tiene el docente de preescolar para tomar decisiones pedagógicas en contexto que beneficien el desarrollo de los niños con los que trabaja.

Atributos de la competencia:

La toma de decisiones en los docentes preescolares es el dominio de la competencia del poder hacer, dado que es precisamente la capacidad de decidir y actuar lo que genera acciones pedagógicas en favor de la garantía de los derechos de los niños y su desarrollo.

AFIRMACIONES	VALOR PORCENTUAL
Recrea ambientes pedagógicos que potencian y garantizan el desarrollo de los niños.	El 13,3 % de las preguntas
Valora y hace seguimiento al desarrollo de los niños desde sus particularidades sociales, culturales y de ciclo vital.	El 13,3 % de las preguntas
Establece acciones para garantizar los derechos de los niños de manera corresponsable con las familias y la comunidad.	El 13,3 % de las preguntas

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