HERRAMIENTAS TIC PARA CREAR QUIZ

En esta ocasión, te vamos a compartir un catálogo de herramientas Tic para crear Quiz.

Es más, este instrumento se ha convertido en un apoyo frecuente en las prácticas de evaluación llegando incluso a ser un apoyo muy recurrente para personas interesadas en el aprendizaje autónomo.

Actualmente, basta ingresar a la red la palabra quiz y automáticamente se accede a un sinfín de este tipo de instrumentos relacionados con una gran variedad de temas y contenidos.

Herramientas tic para crear Quiz
Herramientas tic para crear Quiz

Catálogo de herramientas Tic para crear Quiz

Google classroom https://edu.google.com/intl/es-419/products/classroom/?modal_active=none Es un espacio virtual creado por Google, para poder administrar ejercicios, trabajo en clase, tareas, evaluaciones, etc.

MoodleUP https://moodle.up.edu.mx/ Es una plataforma virtual que permite crear diversos espacios para realizar evaluaciones, administrar ejercicios de clase, tareas, etc.

Pregunta2 http://pregunta2.com/crear/ Es un sitio web que permite crear y almacenar quizzes y test tanto de personalidad como de conocimiento y aplicarlos en línea.

Socrative https://socrative.com/ Es una herramienta interactiva que permite crear quizzes, test, exámenes y todo tipo de dinámicas de trabajo en línea.

Existe una versión para ser utilizada por profesores y otra para estudiantes, además de ser una aplicación móvil.

Quizbean https://quizbean.com/home Es un sitio web que permite crear y almacenar quizzes, así como editarlos y aplicarlos en línea. Es un sitio en inglés.

Kuizza http://www.kuizza.com/ Es una plataforma que permite crear quizzes y aplicarlos en línea, la ventaja que tiene es que cuenta con un botón que genera fichas de estudio para los estudiantes a partir del quiz realizado.

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Consideraciones finales de las herramientas Tic para crear Quiz

Entre las principales funciones y retos que actualmente se plantean para esta educación, están tanto el reforzamiento del aprendizaje, como la mejora en las diversas metodologías de enseñanza.

Por ello, cada vez más, los instrumentos de evaluación están adquiriendo características muy particulares, con el fin de adaptarlos a los cambios en las prácticas educativas.

Referencias

Mayland Community Collegue, SOAR Program. (2003). Mastering skills in test – taking. Recuperado de www.wiu.edu/advising/docs/mastering_test_taking.pdf

Universidad de Antioquia, Facultad de Ingeniería. (s.f.). ¿Cómo crear cuestionarios en Moodle? Udea, Educación virtual. Bogotá, Colombia: AEMTIC. Recuperado de https://bit.ly/353tDq0

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